Evaluación de sistemas tecnológicos
Rodrigo Luna
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Artesanías con madera
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.
- Relacionar el tema con el problema interdisciplinar de las artesanías con madera.
- Plantear el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas tecnológicos que pueden estar presentes en la fabricación de artesanías con madera.
- Explicar en qué consiste la evaluación de los sistemas tecnológicos y qué aspectos se deben tener en cuenta (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad).
- Mostrar ejemplos de evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de las artesanías con madera.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica relacionada con la evaluación de algún sistema tecnológico en la fabricación de artesanías con madera.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus resultados y conclusiones sobre la evaluación del sistema tecnológico asignado.
- Fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.
- Plantear preguntas que estimulen el pensamiento crítico de los alumnos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Plantear el objetivo de la sesi