Estructura, propiedades y características de la materia - Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Mayra Esther Tapia- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia - Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema relacionado con la definición del término materia en todas las sesiones, integrando aportes de otras asignaturas cuando sea pertinente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
- Planteamiento del problema relacionado con la definición del término materia y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de materiales que utilizamos en la vida diaria.
Desarrollo:
- Realización de una investigación individual sobre las propiedades y características de un material asignado previamente.
- Los alumnos deberán buscar información en fuentes confiables (libros, internet, revistas científicas, etc.).
- Registro de la información encontrada en un formato establecido (puede ser una ficha de trabajo).
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales que utilizamos.
- Planteamiento de preguntas para la sesión siguiente.
Sesión 2:
Inicio: