El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


• Motivación: proyección de un video corto que muestre testimonios de personas que han sufrido las consecuencias del consumo de drogas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos de trabajo (idealmente de 4 o 5 integrantes).


• Entrega de un caso problemático relacionado con el consumo de drogas y sus efectos en la salud y dignidad de las personas. El caso puede incluir información sobre un joven que ha iniciado el consumo de drogas y cómo esto ha afectado su vida y la de su entorno.


• Los grupos deben analizar el caso, identificar los problemas relacionados con el consumo de drogas y proponer posibles soluciones desde la perspectiva del derecho a la salud y la prevención.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase, utilizando recursos visuales (carteles, presentaciones, etc.) y argumentando su posición.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en conjunto sobre las propuestas presentadas por