Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Breve introducción y explicación del concepto de satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica.


• Planteamiento del problema a abordar: ¿Qué es un proceso técnico y cuáles son algunos ejemplos de los mismos? ¿Qué artefactos intervienen en un proceso técnico?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de procesos técnicos que conozcan.


• Actividad 2: Clasificar los ejemplos de procesos técnicos mencionados en la actividad anterior en base a las necesidades que satisfacen.


• Actividad 3: Realizar una discusión grupal sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos mencionados.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de diferentes artefactos utilizados en procesos técnicos.


• Actividad 2: Análisis de los artefactos presentados y reflexión sobre cómo influyen en la igualdad de oportunidades.


• Actividad 3: Trabajo en equipos para investigar y pre