Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es un proyecto de vida y la importancia de tener metas y objetivos claros.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas para identificar las necesidades e intereses de los alumnos.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos deberán investigar sobre diferentes profesiones y escribir una breve descripción de cada una, enfocándose en las necesidades e intereses que pueden satisfacer.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Los alumnos deberán elegir una profesión de las investigadas en la sesión anterior y escribir en qué medida creen que puede satisfacer sus necesidades e intereses.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos deberán entrevistar a un adulto que ejerza la profesión elegida y realizar un reporte de la entrevista, destacando cómo esa profesión puede ayudar a cumplir metas e intereses.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Los alumnos compartirán los reportes de entrevistas realizadas y realizarán una reflexión grupal sobre las diferencias entre las profesiones y cómo cada una puede satisfacer distintas necesidades e intereses.


• Actividad 2: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual en el que relacionen sus propias necesidades e intereses con posibles metas a largo plazo y las profesiones que consideran pueden ayudarles a alcanzarlas.

Sesión 4 (45 mi