El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de Clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y la problemática de las adicciones.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la salud y la dignidad de las personas?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca del consumo de drogas y sus consecuencias.


• Actividad de investigación en el aula: los alumnos deberán buscar información sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos y las leyes relacionadas con su consumo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de la información investigada.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de personas afectadas por el consumo de drogas.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis de los casos presentados y discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias específicas en la salud y la dignidad de cada persona.


• Elaboración de un listado de medidas preventivas y de protección.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las me