Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas (potencias con exponente entero y raíz cuadrada) y uso de la notación científica.

Objetivo: El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos busquen ejemplos de situaciones en la vida cotidiana en las que se utilicen potencias y raíces cuadradas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.


• Resolución de ejemplos y ejercicios relacionados con el tema.


• Desarrollo de actividades de indagación en las que los alumnos investiguen la relación entre potencias y raíces cuadradas.

Cierre:

• Reflexión y síntesis de lo aprendido.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la notación científica.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos busquen ejemplos de situaciones en las que se utilice la notación científica.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la notación científica.


• Resolución de ejemplos y ejercicios relacionados con el tema.


• Desarrollo de actividades de indagación en l