Procesos técnicos: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de baja matrícula en la escuela.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de baja matrícula en la escuela.

Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para que sean capaces de proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que ayuden a abordar la problemática de baja matrícula en la escuela, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en la propuesta de emprendimiento.


2. Rubrica para evaluar la presentación final del emprendimiento propuesto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y explicación del tema de los procesos técnicos y su importancia.


• Breve discusión sobre la problemática de la baja matrícula en la escuela y su impacto en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expongan sus conocimientos y propuestas para resolver la problemática.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo de acuerdo a los intereses y habilidades de los alumnos.


• Investigación sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan atraer a nuevos estudiantes a la escuela.


• Discusión en grupo sobre la factibilidad y sostenibilidad de cada una de las propuestas.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Elección de una propuesta de emprendimiento por parte de cada grupo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los avances realiza