Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

GABRIEL MORALES
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Comprender la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de nuestro país y su relación con los pueblos indígenas y afromexicanos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la violencia dentro y fuera de las escuelas, y el bullying, para conectar el tema principal con el problema a tratar.

  2. Presentar una breve introducción sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México, haciendo énfasis en la participación de los pueblos indígenas y afromexicanos.

  3. Mostrar imágenes y videos relacionados con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas, destacando los aspectos culturales y sociales involucrados.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una gesta de resistencia o movimiento independentista específico, enfocándose en las causas y el papel de los pueblos indígenas y afromexicanos.

  5. Al final de la sesión, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, fomentando la participación y el debate.


Sesión 2:
Tema: Causas de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Identificar y analizar las causas de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas, y su relación con los pueblos indígenas y afromexicanos.


Actividades:



  1. Retomar la conversación sobre el problema de la violencia y el bullying, relacionándolo con las causas de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

  2. Realizar una lectura en grupo sobre las causas de las gestas de resistencia y lo