Cuidado de la salud personal y colectiva

Nayely Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuidado de la salud y ejemplos de acciones que pueden llevarse a cabo.

  • Explicación de la importancia de cuidar la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de acciones de cuidado de la salud que pueden llevarse a cabo en la casa, escuela y comunidad.


Sesión 2: Cuidado de la salud visual y auditiva



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al cuidado de la salud visual y auditiva.

  • Explicación de cómo cuidar la salud visual y auditiva (uso adecuado de pantallas, volumen adecuado, descanso visual, limpieza de los oídos, etc.).

  • Actividad práctica: Realizar un mural con imágenes y consejos sobre el cuidado de la salud visual y auditiva.


Sesión 3: Cuidado de la salud bucal



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Introducción al cuidado de la salud bucal.

  • Explicación de cómo cuidar la salud bucal (cepillado adecuado, uso del hilo dental, visita al dentista, etc.).

  • Actividad práctica: Realizar juegos y dinámicas relacionados con el cuidado de la salud bucal.


Sesión 4: Cuidado de la salud alimentaria



  • Rep