Introducción a la educación integral en sexualidad y los aparatos reproductores

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la educación integral en sexualidad y los aparatos reproductores
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y describir las características de los aparatos reproductores masculino y femenino.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve introducción sobre la educación integral en sexualidad y su importancia.
   
   
   • Explicar los conceptos básicos de los aparatos reproductores masculino y femenino.
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en parejas, dibujen y etiqueten los aparatos reproductores masculino y femenino.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las respuestas de los alumnos.
   
   
   • Plantear una reflexión sobre la importancia de conocer los propios aparatos reproductores.
   
   
   
   

Sesión 2: Sensaciones de placer y displacer en la interacción
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y argumentar las sensaciones de placer y displacer que se presentan en la interacción, así como las causas y posibles situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve revisión de los conceptos de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de situaciones de interacción que pueden generar sensaciones de placer o displacer.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre situaciones de interacción.
   
   
   • Fomentar una discusión donde los alumnos argumenten las causas que generan estas sensaciones y las posibles situaciones de riesgo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
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