Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Presentar el tema de lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, y despertar el interés de los alumnos.

• Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y pregunta oralmente si les gusta leer o escuchar poemas, canciones y juegos de palabras. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias o conocimientos sobre estos temas.

  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  1. Presentación (10 minutos): Mostrar diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras en laminas o proyectados en el pizarrón. Explicar brevemente cada uno y destacar sus características.
  
  
  2. Lectura en voz alta (15 minutos): Leer en voz alta uno o dos poemas, una canción y un juego de palabras para que los alumnos los escuchen y disfruten.
  
  
  3. Reflexión (10 minutos): Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que les gustó de lo escuchado, qué emociones les generó y si les gustaría crear sus propios poemas, canciones y juegos de palabras.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que piensen en qué tipo de poemas, canciones o juegos de palabras les gustaría leer o crear. Invitarlos a investigar en casa sobre estos temas para compartir en la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2: Investigación y selección de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y la elección de poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con los gustos e intereses de los alumnos.

• Inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y preguntar si tuvieron la oportunidad de investigar sobre algún poema, canción o juego de palabras. Invitar a algunos alumnos a compartir lo que encontraron.


• Desarrollo (