Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Casi los alumnos no se concentran en los temas.

Enfoques transversales: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la biodiversidad y su importancia.


• Presentación del problema: Se expondrá el problema de la falta de concentración en los temas y se hará énfasis en la importancia de la biodiversidad como tema de estudio.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y elaborar un mapa conceptual sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se revisarán los mapas conceptuales elaborados por los grupos y se compartirán las conclusiones.


• Actividad: Se realizará un juego de roles donde los alumnos representarán a diferentes especies de la biodiversidad y deberán argumentar la importancia de su conservación.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se realizará una breve revisión de la actividad anterior y se enfatizará en los argumentos presentados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre las acciones sustentables que se están llevan