Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA):

• Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Conflictos emocionales del alumno (familiares) y participación de los padres en el proceso de aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su relevancia en el estudio de la biología. Introducir el concepto de coordinación en el cuerpo humano y mencionar los sistemas nervioso y endocrino como responsables de esta función.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias personales de los alumnos en relación a conflictos emocionales y cómo creen que pueden afectar al cuerpo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles preguntas de investigación relacionadas con la coordinación del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino. Se les proporcionará recursos (libros, internet, etc.) para realizar su indagación.


• Los alumnos deberán recopilar información y presentarla al resto de la clase en forma de pequeñas exposiciones.


• Durante la presentación de cada grupo, se fomentará el debate y la participación de todos los alumnos, incentivando el pensamiento crítico y la reflexión sobre la problemática planteada.

Cierre:

• Realizar una síntesis de la clase, destacando los