Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Propósito de desarrollo del alumno (PDA): Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación escrita que existen.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que dibujen una carta dirigida a sus familias o amigos, en la cual expresen algo que deseen compartir.


• Actividad 3: Realizar una muestra de las producciones gráficas de los alumnos y promover la interacción entre ellos al compartir sus mensajes.

Sesión 2:

• Actividad 1: Leer en voz alta algún cuento o historia relacionada con la importancia de la comunicación escrita y los vínculos sociales.


• Actividad 2: Organizar un juego de adivinanzas en el cual los alumnos deben leer las pistas escritas y descubrir de qué objeto o animal se trata.


• Actividad 3: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel y luego la intercambien con un compañero. Deberán escribir una palabra que relacionen con la persona cuyo nombre recibieron.

Sesión 3:

• Actividad 1: Mostra