La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Inundaciones
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentar el problema de las inundaciones y su impacto en diferentes comunidades.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una comunidad afectada por las inundaciones.


• Investigar sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión cultural de la comunidad asignada.


• Analizar los diferentes tipos de texto y medios de comunicación utilizados en dicha comunidad.


• Realizar una presentación en inglés sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión cultural de la comunidad asignada.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo y comparte las prácticas culturales y lingüísticas de la comunidad asignada.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y las formas de expresión cultural en la sociedad.


• Conectar las ideas aprendidas con el problema de las inundaciones y su impacto en las comunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el trabajo realizado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento relacionada