Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producción de escritos personales y reconocimiento de letras y nombres propios.

Objetivo (PDA): Los alumnos registrarán su nombre y otras palabras comunes utilizando diferentes recursos, con el fin de marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Reconocimiento de su nombre y letras del abecedario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación inicial sobre la importancia de los nombres propios y cómo nos identifican.


• Actividad grupal: los alumnos dibujarán y decorarán la primera letra de su nombre.


• Juego de adivinanzas con las letras iniciales de los nombres de los compañeros.


• Reflexión final sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad individual: los alumnos practicarán escribir su nombre utilizando diferentes recursos (lápiz, crayones, tijeras, pegamento, etc.).


• Actividad grupal: los alumnos compartirán sus escritos y se organizará una pequeña exposición de nombres.


• Reflexión final sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán una tarjeta de presentación con su nombre y dibujos relacionados con sus intereses.


• Actividad en parejas: los alumnos intercambiarán y leerán las tarjetas de presentación de sus compañeros.


• Reflexión final sobre lo aprendido.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal: los alumno