Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Itzel Castillo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Nivel: Primaria 4º
Tiempo estimado: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema significativo.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la creación de calaveritas literatias a través del entendimiento de la lectura y creación de rimas apropiándose del festejo "Día de Muertos".
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de creación literaria
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo a los alumnos.
- Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura para conocer diferentes culturas.
- Lectura en voz alta de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con el tema del Día de Muertos.
- Actividad: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una lista de palabras relacionadas con el tema.
Sesión 2:
Tema: Creación de poemas en verso y prosa
- Repaso de las palabras relacionadas con el tema del Día de Muertos.
- Explicación de los conceptos de verso y prosa.
- Ejemplos de poemas en verso y prosa relacionados con el tema.
- Actividad: Los alumnos deberán crear un poema en verso o prosa utilizando las palabras de su lista.
Sesión 3:
Tema: Creación de canciones
- Repaso de los poemas creados en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de canción y su relación con la poesía.
- Escucha de canciones relacionadas con el tema del Día de Muertos.
- Actividad: