Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo inicial y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes procesos técnicos y su relación con la energía.


• Contextualizar el tema en relación al entorno y la importancia de tomar decisiones responsables.

Desarrollo:

• Exposición del maestro sobre los usos de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones.


• Proyección de ejemplos de diferentes sistemas técnicos y cómo utilizan la energía.


• Promover la participación activa de los alumnos, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.

Sesión 2: Investigación y presentación de ejemplos (50 minutos)

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos para compartir y discutir los ejemplos de procesos técnicos que han investigado.

Desarrollo:

• Cada grupo presenta sus ejemplos de procesos técnicos