Interculturalidad y sustentabilidad
Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad
Sesión 1: Cuidemos el medio ambiente
Objetivo: Indagar y analizar formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo podemos contribuir a ello.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un problema: "Cuidemos el medio ambiente".
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).
- Cada grupo recibirá un caso de estudio relacionado con la interculturalidad y sustentabilidad.
- Los alumnos deberán investigar sobre el caso asignado, identificando cómo los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Los alumnos deberán buscar acciones colectivas que promuevan el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
- Los grupos deberán discutir y analizar la información obtenida, identificando las formas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad