Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema de las plataformas petroleras en mal estado

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el tema anterior de ecuaciones lineales.


• Introducir el tema de ecuaciones cuadráticas y explicar su importancia en distintas situaciones.


• Presentar el problema de las plataformas petroleras en mal estado y su relación con las ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones en las que se utilicen ecuaciones cuadráticas.


• Presentar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y resolverlos paso a paso junto con los alumnos.


• Explicar el método de factorización y cómo se utiliza para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejercicios prácticos de factorización en parejas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas reales como el de las plataformas petroleras.


• Plantear una pregunta retadora relacionada con el problema de las plataformas petroleras para que los alumnos investiguen y aporten soluciones en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre ecuaciones cuadráticas y factorización.


• Presentar la pregunta retadora planteada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan sus investigaciones y posibles soluciones al problema de las plataformas petroleras.

Desarrollo:

• E