Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Niños con problemas de lenguaje

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde explorarán diferentes formas de expresión artística.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de las expresiones creativas.


• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre lo que más les gustó del cuento.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán una obra de arte utilizando diferentes materiales (pintura, papel, recortes, etc.).

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y mostrar las obras de arte creadas por los alumnos.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán sus obras de arte con el resto del grupo, explicando qué representan y cómo se sienten al verlas.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán una actividad de danza o movimiento, utilizando diferentes partes de su cuerpo para expresar emociones o ideas.

Sesión 3:

• Lectura de un poema relacionado con el tema de las expresiones creativas.


• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos escribirán un poema corto, utilizando las palabras o ideas que más les hayan gustado del poema leído.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un collage utilizando recorte