Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Trabajo colaborativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas en torno a los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Desarrollo de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en una hoja de papel sus sentimientos más comunes y cómo creen que estos afectan sus decisiones.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles el problema a atender: "Necesidad de desarrollar trabajo colaborativo".


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la importancia del trabajo colaborativo en la toma de decisiones y cómo los sentimientos pueden influir en ello.


• Los grupos deberán elaborar una presentación o material visual para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Exposición de los grupos: cada equipo presentará su investigación y reflexiones sobre la importancia del trabajo colaborativo y la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.


• Tarea para la siguiente sesión: pensar en situaciones personales donde los sentimientos hayan influido en sus decisiones y escribir un breve análisis al respecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de