Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jose Luis Diaz- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: Falta de oportunidades de desarrollo laboral, crecimiento y mejora del nivel de vida por falta de ingresos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria.
- Reflexionar sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tareas para que investiguen sobre el desarrollo y cambio de una herramienta, máquina o instrumento en específico.
- Cada grupo deberá investigar sobre la función original de la herramienta, cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo y cómo ha contribuido a la satisfacción de intereses y necesidades en distintas sociedades.
- Los alumnos deberán utilizar fuentes de información confiables y presentar sus investigaciones de manera crea