Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental y sus posibles causas.


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre la degradación y contaminación en su comunidad.


• Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los estudiantes, como: ¿Cuáles son los principales contaminantes en nuestra comunidad? ¿Cómo afectan estos contaminantes a nuestra salud y al medio ambiente?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática específica de degradación y contaminación en la comunidad.


• Cada grupo investigará sobre la problemática asignada, recopilando información y buscando posibles soluciones.


• Los estudiantes utilizarán fuentes de información confiables como investigaciones científicas, documentos oficiales y entrevistas a expertos en el tema.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los grupos.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán los resultados de su investigación.


• Cada grupo expondrá la problemática identificada, las causas y las posibles soluciones.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes en la discusión y el análisis de las prese