Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna unidad de medida utilizada en Física y cuál es su importancia.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo afecta el uso de unidades incorrectas en el cálculo de resultados en Física?

Desarrollo:

• Establecer normas de convivencia y respeto para el trabajo en grupo.


• Formar grupos de 4 alumnos.


• Entregar una lista de preguntas relacionadas con el tema y pedir a los grupos que investiguen y respondan.

Cierre:

• Presentación de las respuestas por parte de cada grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar unidades y medidas correctas en Física.


• Resumen de los conceptos principales aprendidos en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos principales aprendidos en la sesión anterior.


• Motivación: Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica: Medición de objetos utilizando distintas unidades de medida (metros, centímetros, pulgadas, etc.).


• Observación y registro de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Análisis de los resultados y comparación de las diferentes unidades utilizadas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar la unidad de