Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y formulación del problema: "¿Cómo podemos contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas de nuestra comunidad?"


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de ecosistemas dañados y actividades humanas que contribuyen a su deterioro.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán acciones que puedan llevar a cabo para cuidar los ecosistemas.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre las acciones y prácticas que pueden contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Elaboración de un listado de acciones: Cada equipo presentará las acciones que encontró durante su investigación y se hará un listado en común en el pizarrón.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de textos relacionados con el cuidado de los ecosistemas, su flora y fauna.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo las acciones individuales y colectivas pueden contribuir a ello.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un ensayo argumentativo en el que ex