Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de las partes de una oración y producción de textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las partes de una oración

• Inicio: Presentación del tema "Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad" y motivación inicial mediante una pregunta sobre problemas comunes en la comunidad.


• Desarrollo: Explicación de las partes de una oración en inglés, como el sujeto, verbo, complementos, etc. Realización de ejercicios prácticos para identificar estas partes en diferentes oraciones.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de reconocer las partes de una oración para una mejor comprensión y producción de textos en inglés.

Sesión 2: Investigación sobre problemas de la comunidad en textos en inglés

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y presentación de la actividad de investigación sobre problemas de la comunidad en textos en inglés.


• Desarrollo: Los alumnos buscarán en diferentes fuentes textos en inglés relacionados con problemas de la comunidad. Identificarán soluciones implementadas y recopilarán información relevante.


• Cierre: Compartir oralmente los hallazgos de la investigación y resaltar la importancia de buscar soluciones a problemas comunitarios.

Sesión 3: Producci