Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Mariana Santiago
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación


Sesión 1:
Tema: Introducción a los números de hasta 1000


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y comprender los números de hasta 1000, así como sus características y representaciones.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos una serie de imágenes con números de hasta 1000 y generar una lluvia de ideas sobre lo que representan.

  2. Desarrollo: Realizar una actividad de clasificación de números, donde los alumnos deberán ordenar una serie de tarjetas con números de hasta 1000 de menor a mayor.

  3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y dar una pequeña tarea para reforzar el concepto.


Sesión 2:
Tema: Sumas y restas de hasta tres cifras


Objetivo: Los alumnos podrán realizar sumas y restas de números de hasta tres cifras de manera eficiente y precisa.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y plantear una situación problemática relacionada con sumas y restas de hasta tres cifras.

  2. Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán resolver ejercicios de sumas y restas de hasta tres cifras de manera individual.

  3. Cierre: Compartir en grupo las estrategias utilizadas para resolver los ejercicios y realizar una reflexión sobre la importancia de la precisión en los cálculos.


Sesión 3:
Tema: La sucesión numérica ascendente y descendente


Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y d