La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia

Sesión 1 - 50 minutos

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducir el problema de la violencia en relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia en este contexto.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de metrópolis y sistemas de dominación colonial.


• Presentar las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas como ejemplos de métodos empleados por las metrópolis para ejercer su dominio.


• Realizar una lectura y análisis en grupo de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre los valores universales presentes en estos documentos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase y su relación con la problemática de la violencia.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre cómo los valores universales pueden ayudar a prevenir y resolver conflictos violentos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos históricos de conflictos violentos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2 - 50 minutos

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Prese