Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Identificar acciones que deterioran la naturaleza y evitarlas, e invitar a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: Contaminación del medio ambiente por transportes, ruido y humo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del problema central: la contaminación del medio ambiente por transportes, ruido y humo.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar acciones que causan contaminación en el medio ambiente.


• Discusión en grupo sobre cómo estas acciones afectan a la naturaleza.


• Realización de una lista de acciones que deterioran la naturaleza.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre distintos tipos de transporte y su impacto en el medio ambiente.


• Elaboración de carteles para concientizar sobre la contaminación generada por los transportes.


• Presentación de los carteles y discusión sobre su contenido.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre el ruido como contaminante y sus efectos en la naturaleza.


• Realización de una dramatización sobre cómo el ruido afecta a los animales y plantas.


• Reflexión sobre las acciones que se pueden tomar para reducir el ruido en el entorno.

Sesión 4:

• Investigación en grupo sobre el humo como contaminante y sus efectos en la naturaleza.


• Realización de una maqueta que represente un paisaje contaminado por el humo.


• Discusión sobre las medidas que se pueden tomar para evitar la emisión de humo.

Sesión 5:

• Elaboración de una campaña de concientización para invitar a los pares a cuidar la naturaleza y evitar acciones que la deterioran.


• Presen