Introducción al tema de las manifestaciones culturales y artísticas
KENIA JUDITH TIRADO
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos, en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos de manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad con los de otros lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de las manifestaciones culturales y artísticas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las manifestaciones culturales y artísticas, enfocándose en el reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos.
Actividad:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan alguna manifestación cultural o artística que conozcan de su comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una manifestación cultural y artística, y qué elementos componen dichas manifestaciones.
- Presentar a los alumnos distintas manifestaciones culturales y artísticas de diferentes partes del mundo, a través de imágenes, videos o ejemplos tangibles.
- Fomentar la reflexión y comparación entre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y las de otros lugares, animando a los alumnos a identificar similitudes y diferencias en los movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos utilizados.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propia manifestación cultural o artística utilizando los elementos discutidos.
Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Que los alumnos reconozcan las costumbres y tradiciones alusivas al día de los muertos en su comunidad.
Actividad:
- Iniciar la sesión con una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias sobre el día de los muertos en su comunidad.
- Presentar imágenes, videos o ejemplos tangibles de las manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el día de los muertos en su co