Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de valores, especialmente el respeto

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas para identificar las etapas del desarrollo humano. Los estudiantes mencionarán las etapas que conocen y se discutirán brevemente.


3. Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje, y que deberán investigar y descubrir la información necesaria para alcanzar los objetivos de la clase.


4. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una etapa del desarrollo humano para investigar (infancia, adolescencia, madurez y vejez). Los estudiantes deberán investigar las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales de su etapa asignada.


5. Cierre de la sesión: Los grupos presentarán brevemente los resultados de su investigación y se realizarán preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


2. Actividad de indagación: Los grupos deberán investigar y analizar información sobr