Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo PDA: Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Desarrollar actividades de cálculo mental que no utilicen calculadora y teléfono celular.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender las operaciones y sus relaciones inversas para resolver problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre números primos y criterios de divisibilidad.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con el cálculo mental sin utilizar calculadoras y teléfonos celulares.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una lista de números para que realicen cálculos mentales utilizando los criterios de divisibilidad.


• Los alumnos deben discutir en sus grupos cómo utilizar los criterios de divisibilidad y llegar a las respuestas correctas.


• Los grupos deben reportar sus respuestas y explicar su razonamiento a toda la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


• Plantear nuevas preguntas retadoras relacionadas con los números primos y los criterios de divisibilidad.


• Dejar como tarea para la siguiente sesión la investigación individual sobre el máximo común divisor y el mínimo com