Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Carlos Martinez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Actividad introductoria: Proyección de imágenes de actividades humanas y preguntas para generar reflexión, como "¿Qué efecto crees que tienen estas actividades en el entorno natural?" y "¿Cómo crees que podemos cuidar el entorno natural?". Los alumnos responderán en un cuaderno de trabajo.
- Introducción al concepto de impacto ambiental y su importancia en la salud del entorno natural y la salud humana.
- Explicación de los diferentes aspectos del entorno natural que se verán afectados por las actividades humanas: plantas, animales, agua, suelo y aire.
Sesión 2 (45 minutos):
- Dinámica de Aprendizaje por indagación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre el impacto de las actividades humanas en uno de los aspectos del entorno natural. Cada equipo deberá indagar, analizar y recopilar información sobre el tema asignado.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y comprender el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una salida al entorno natural cercano a la escuela para observar y registrar los efectos de las actividades humanas en el entorno.
- Registro de las observaciones en un cuaderno de trabajo y elaboración de dibujos o esquemas que representen la información recopilada.
- Reflexión grupal sobre las observaciones realizadas y cómo pueden ser menos impactantes en el entorno natural.