Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Implementación de medidas para el ahorro y el cuidado del agua hoy en día.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los albores de la humanidad y su relación con el uso y gestión del agua.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y su relación con las antiguas civilizaciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una civilización antigua (mesopotámica, egipcia, hindú o china).


• Proporcionarles recursos como libros, imágenes y videos para que investiguen sobre el desarrollo histórico de su civilización y su relación con el agua.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el uso y gestión del agua en su civilización y su impacto en su desarrollo.

Cierre:

• Cada grupo realizará una presentación sobre su civilización y compartirá sus hallazgos sobre el uso y gestión del agua en ella.


• Fomentar la reflexión y el debate a partir de las presentaciones para destacar las similitudes y diferencias entre las distintas civilizaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las reflexiones y conclusiones de la sesión anterior sobre el uso y gestión del agua en las civilizaciones antiguas.


• Introducir el problema actual del cuidado del agua y su importancia en la actualida