Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo la equidad de género en nuestra comunidad

Objetivos específicos:

• Conocer el concepto de equidad de género.


• Identificar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la equidad de género en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de equidad de género y la importancia de promoverla en la comunidad.


2. Dinámica: "La línea del tiempo": Los alumnos se colocarán en una línea y se les pedirá que se ubiquen según su fecha de nacimiento. Luego se les pedirá que se ubiquen nuevamente, pero esta vez según su género. A partir de las reflexiones que surjan, se discutirán las diferencias y desigualdades de género que pueden existir en la comunidad.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y deben investigar sobre situaciones de discriminación de género en la comunidad. Cuáles son las principales áreas donde se da esta discriminación (educación, trabajo, salud, etc.) y cómo afecta a las personas. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2:
Título: Educar en la igualdad de género desde la escuela

Objetivos específicos:

• Reflexionar sobre el papel de la escuela en la promoción de la equidad de género.


• Identificar accio