Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y utilizar las convenciones de escritura presentes en la cotidianidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la escritura en nuestra vida cotidiana.


2. Presentar diferentes ejemplos de textos escritos, como carteles, letreros, mensajes, etc., y solicitar a los alumnos que identifiquen las letras presentes en cada uno.


3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas en las que encontramos letras en nuestra vida diaria.


4. Pedir a los alumnos que traigan a la siguiente sesión un texto escrito que encuentren en su entorno.

Sesión 2: Identificación de letras en textos escritos en español (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la habilidad de identificar letras en textos escritos en español.

Actividades:

1. Revisar los textos escritos que los alumnos trajeron, uno por uno, y pedirles que resalten las letras que encuentren.


2. Realizar una actividad en grupo donde cada alumno comparte las letras encontradas en su texto y los demás las escriben en la pizarra.


3. A partir de las letras identificadas, construir palabras en la pizarra y leerlas en voz alta.


4. Jugar al "Ahorcado", utilizando palabras construidas con las letras encontradas.

Sesión 3: Identificación de letras en textos escritos en lengua(s) indígena(s) (45 minutos)

Objetivo: Reconocer letras en textos escritos en lengua(s) indígena(s).

Actividades:

1. Presentar a los alumnos textos escritos en alguna lengua indígena, previamente seleccionados.


2. Solicitar a los alumnos que identifiquen las letras presentes en c