La escuela como ventana hacia el futuro
Omar Edel Herrera
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Generando hábitos para la mejora educativa y cómo me integro
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.
- Reflexión y debate grupal sobre las experiencias de estudio de los alumnos.
- Introducción al concepto de comunidades de práctica.
- Actividad en grupos: Investigar y recopilar información sobre diferentes comunidades de práctica relacionadas con los intereses y vocaciones de los alumnos.
- Puesta en común de los resultados obtenidos.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad individual: Los alumnos escribirán un pequeño ensayo sobre una comunidad de práctica que les llame la atención y les gustaría explorar en el futuro.
- Formación de grupos de trabajo: Cada grupo se centrará en una comunidad de práctica en particular y realizará una investigación más a fondo sobre ella.
- Preparación de una presentación oral para compartir los hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Debate grupal: ¿Cómo podríamos integrar estas comunidades de práctica en nuestra formación académica y futura vida profesional?
- Actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán sus propias metas y planes de acción para ampliar sus horizontes de formación.
Sesión 4:
- Recapitulació