Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del cambio climático.
BEATRIZ PEÑA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del cambio climático.
Objetivo: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema del cambio climático y las razones para prevenirlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto y del tema del cambio climático.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del cambio climático y la importancia de prevenirlo.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, redactores, diseñadores gráficos).
- Investigación en internet y otros recursos sobre el cambio climático y las medidas de prevención.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la información encontrada en la sesión anterior.
- Elaboración de un borrador del tríptico, dividiendo la información en secciones (introducción, problema, razones, medidas de prevención, fuentes de información).
- Revisión y retroalimentación entre los integrantes del grupo.
- Mejora y corrección del borrador.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción a la importancia de utilizar imágenes y gráficos en un tríptico.
- Búsqueda y selección de imágenes relacionadas con el cambio climático y las medidas de prevención.
- Integración de las imágenes en el tríptico y ajuste de la distribución del texto y las imágenes.
- Revisión y retroalimentación entre los integrantes del grupo.
- Mejora y corrección del tríptico.
Sesión 4 (45 m