Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

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Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1: Introducción a la tradición de Día de Muertos
Objetivo: Conocer y valorar la importancia de la tradición de Día de Muertos en nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación del tema.

  2. Presentación del problema: ¿Qué es el Día de Muertos y por qué es importante en nuestra comunidad?

  3. Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre la tradición de Día de Muertos: origen, elementos característicos, importancia, etc.

  4. Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de esta tradición en nuestra comunidad.

  5. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de preservar nuestras tradiciones y respetar las de los demás.


Sesión 2: Descubriendo las celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Objetivo: Conocer y valorar las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento del objetivo de la sesión.

  2. Lectura de cuentos y relatos: Los alumnos escucharán cuentos y relatos relacionados con celebraciones y conmemoraciones tradicionales de nuestra comunidad.

  3. Compartir experiencias: Los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre celebraciones y conmemoraciones tradicionales.

  4. Creación de un mural: Los alumnos realizarán un mural colectivo en el que plasmarán las celebraciones y conmemoraciones tradicionales más importantes de