Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Mejorar las prácticas de alimentación saludable

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presenteación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
   b. Introducción al problema: Mejorar las prácticas de alimentación saludable.
   c. Presentación de los objetivos de la sesión.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Actividad 1: Juego de roles "El supermercado saludable"

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos.
   
   
   • Cada grupo representará un supermercado y serán los encargados de promover la alimentación saludable.
   
   
   • Cada grupo recibirá un listado de alimentos y deberán buscar opciones saludables en el supermercado.
   
   
   • Se promoverá la discusión y reflexión sobre las opciones saludables encontradas.
   
   
   
   

   b. Actividad 2: Juego de preguntas y respuestas "Sabías qué..."

   
   
   
   
   • Se realizarán preguntas relacionadas con la importancia de una alimentación saludable.
   
   
   • Los alumnos deberán responder correctamente para acumular puntos.
   
   
   • Se premiará al equipo con mayor cantidad de puntos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.
   b. Recapitulación de los aprendizajes adquiridos durante la sesión.
   c. Puesta en común de los instrumentos de evaluación formativa.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación