Escritura colectiva por medio del dictado
OLIVIA TINAJERO
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel de educación primaria: 2º grado
Objetivo (PDA): El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Escritura colectiva por medio del dictado.
- Explicar brevemente el objetivo de la clase.
- Motivar a los estudiantes con ejemplos de situaciones en las que se utiliza la escritura colectiva, como la creación de una carta para el alcalde o la elaboración de un periódico escolar.
Desarrollo (25 minutos)
- Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.
- Asignar a cada grupo un tipo de texto (carta, cuento, noticia, etc.) y un propósito comunicativo.
- Pedir a los grupos que elijan un destinatario para su texto.
- Cada grupo deberá escribir de manera colectiva un texto que cumpla con el propósito comunicativo y tenga al destinatario en cuenta.
- Los estudiantes pueden utilizar un borrador para organizar sus ideas antes de comenzar a escribir.
Cierre (10 minutos)
- Cada grupo compartirá su texto con el resto de la clase.
- Los demás estudiantes podrán hacer preguntas o comentarios sobre los textos presentados.
Sesión 2:
Introducción (10 minutos)
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Motivar a los estudiantes para continuar con la producción de textos colectivos.
Desarrollo (30 minutos)
- Cada grupo continuará trabajando en su texto colectivo, teniendo en cuenta los comentarios y sugerencias recibidos en la sesión anteri