Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera, para sí mismos y para los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Introducir la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo puede ayudar a mejorar la comprensión y la expresión oral.


2. Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento corto y discutir sobre los personajes, la trama y los sentimientos que se expresan en el texto.


3. Actividad principal: Los alumnos formarán parejas y elegirán un texto corto para practicar la lectura en voz alta. Se les proporcionarán diferentes textos para elegir. Después, cada pareja se turnará para leer en voz alta frente al resto de la clase.


4. Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al leer en voz alta y qué dificultades encontraron. Se enfatizará la importancia de practicar la lectura en voz alta para mejorar.

Sesión 2:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Actividad de motivación: Escuchar la lectura en voz alta de un poema y analizar su ritmo y significado.


3. Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y cada grupo elegirá un poema para practicar la lectura en voz alta. Se les proporcionarán diferentes poemas para elegir. Luego, cada grupo se presentará frente a la clase para leer su poema y explicar su significado.


4. Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al leer un poema en voz alta y cómo el ritmo y las pausas ayudaron a transmitir el mensaje del poema.

Sesión 3:

1. Recordatorio del tema y ob