Introducción al tema y análisis de hábitos alimentarios

Antuan Marlo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de hábitos alimentarios


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los hábitos alimentarios poco saludables que tienen y reflexionarán sobre su impacto en su salud.



  • Inicio: Presentación del tema y motivación mediante la proyección de imágenes relacionadas con la alimentación y la obesidad.

  • Desarrollo:

    1. Breve explicación sobre la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para la salud.

    2. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán los alimentos que suelen consumir durante el receso y se clasificarán en saludables y no saludables.

    3. Análisis de los hábitos alimentarios: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para analizar los hábitos alimentarios poco saludables identificados anteriormente y reflexionar sobre su impacto en su salud.

    4. Plenaria: Socialización de los resultados y reflexión en grupo sobre la importancia de adoptar una alimentación saludable.



  • Cierre: Recordatorio del objetivo de la sesión y planteamiento de la siguiente actividad.


Sesión 2: La relación entre la alimentación y la obesidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la relación entre la alimentación poco saludable y la obesidad.



  • Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento del nuevo objetivo.

  • Desarrollo:

    1. Exposición dialogada: Explicación sobre la relación entre la alimentación poco saludable y la obesidad.

    2. Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar casos reales de personas con obesidad relacionada con una alimentación poco saludable.

    3. Debate en grupo: Los grupos compartirán sus conclusiones y se generará un deb