Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Higiene personal y limpieza. Introducción a la importancia de mantener una buena salud personal y colectiva a través de la higiene y limpieza.


• Actividad 1: Diálogo en grupo sobre las acciones de higiene personal que conocen y la importancia de realizarlas.


• Actividad 2: Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan una situación cotidiana en la que se requiere higiene personal (por ejemplo, lavado de manos antes de comer). Luego, comparten con el resto de la clase la importancia de la acción realizada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de la higiene personal y limpieza.


• Actividad 1: Creación de un mural colectivo sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza.


• Actividad 2: Observación de imágenes relacionadas con el tema y conversación guiada sobre las acciones de higiene y limpieza que se pueden identificar en ellas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre lo aprendido hasta el momento.


• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de acciones de higiene personal y limpieza. Los alumnos deben emparejar las tarjetas correspondientes y explicar por qué es importante realizar esas acciones.


• Actividad 2: Creación de una lista de verificación de acciones de higiene personal y limpieza que los alumnos pueden utilizar como reco