Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema identificado: la falta de identificación de los ecosistemas y sus características.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y sus componentes.


• Realizar una actividad de observación y descripción de un ecosistema cercano a la escuela.

Sesión 2:

• Trabajar en grupos pequeños: Cada grupo investigará sobre un ecosistema específico presente en su comunidad.


• Los grupos deberán identificar las características del ecosistema y las especies que lo habitan.


• Cada grupo creará un mapa conceptual con la información recopilada.

Sesión 3:

• Compartir en plenaria los mapas conceptuales creados por cada grupo.


• Identificar las similitudes y diferencias entre los ecosistemas estudiados.


• Discutir sobre la importancia de los ecosistemas y la necesidad de preservarlos.

Sesión 4:

• Llevar a cabo una actividad práctica de cartografía: Los alumnos realizarán un mapa de su comunidad, identificando los ecosistemas presentes y sus características.


• Utilizarán diferentes recursos como fotografías, dibujos y descripciones para representar cada ecosistema.

Sesión 5:

• Presentación de los mapas elaborados por los alumnos.


• Reflexió