Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica

Plan de clase

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica

Objetivo (PDA): Describir que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de energía, calor y electricidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la energía térmica y eléctrica en nuestra vida cotidiana.


• Actividad inicial: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si creen que tienen carga eléctrica y por qué.


• Indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre las cargas eléctricas y cómo interactúan entre sí.


• Experimento: Realizar un experimento sencillo donde se carguen objetos con carga eléctrica y se observen las interacciones entre ellos.


• Reflexión y conclusiones: Promover una discusión en grupo sobre los resultados del experimento y las conclusiones que se pueden obtener.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las cargas eléctricas y sus interacciones.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo se producen las cargas eléctricas y las diferentes formas en que se pueden manifestar.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y compartirlos con el resto de la clase.


• Aplicación t