Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo: El alumno lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos presentan dificultad en la escritura, lectura, matemáticas y la práctica de valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, así como su importancia cultural.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los alumnos conozcan.


• Actividad principal: Leer en voz alta un mito o leyenda mexicana y realizar una lectura compartida, identificando las características y funciones de este tipo de texto.


• Actividad de cierre: Realizar una actividad escrita donde los alumnos escriban un pequeño párrafo sobre lo que han aprendido en la sesión.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.


• Actividad principal: Leer en voz alta diferentes mitos y leyendas mexicanas y realizar un análisis de cada uno, identificando sus características y funciones.


• Actividad de cierre: Realizar una actividad grupal donde los alumnos creen su propio mito o leyenda, tomando en cuenta las características y funciones identificadas.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores a través de preguntas y respuestas.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una búsqueda de mitos y