Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Maximiliano Reyes
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Problema: No se tiene el conocimiento de los derechos ni cómo se ejercen.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y ejercer los derechos humanos?
Desarrollo:
- Lectura de textos y análisis de casos reales que evidencien la violación de los derechos humanos en México y en el mundo.
- Trabajo en grupos para identificar y analizar las principales violaciones a los derechos humanos en diferentes contextos.
- Debate en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de conocer y ejercer los derechos humanos.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los derechos humanos y su relación con los valores compartidos por las sociedades actuales.
- Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de conocimientos previos a partir de la lectura de las lecturas complementarias asignadas.
- Realización de preguntas exploratorias sobre las lecturas para fomentar la participación y el debate.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para analizar y discutir la situación de los derechos humanos en distintos paí